曾几何时，分分分，学生的命根；考考考，老师的烦恼。如今，在2015年第一学期的一年级期末考试中，由以往的常规笔答形式变为别开生面的闯关游戏，这种轻松快乐的考核方式使减负增效真正落实到实处，促进了孩子们的全面发展。

       一年级的全体教研组老师和教导处通力合作，设计闯关内容，制定评价方案，组织孩子们有序欢乐的参加闯关游戏。孩子们学习热情高涨，积极备战，以小组为单位，合力通关。家长们主动当志愿者，游戏场上当评委。

       刚刚入学半年的孩子们，时而倘佯在汉字王国，领略文字的魅力，时而在书法天地大显身手，时而算一算，摆一摆，冲一冲，互相帮助一起探索数字的奥秘。绝大多数的孩子获得了“真棒！”的好成绩。老师们说：‘这次闯关游戏，检验了孩子们的学习情况，有效激发了学习兴趣，全面提升了文化素养，培养了孩子们创新合作的意识，活学活用，一举多得。”孩子们更是精神百倍，兴致勃勃，觉得闯关游戏新鲜好玩。

       没有考试的恐惧和烦恼，孩子们轻松无比；没有了只以分数作为唯一评判标准的束缚，老师们更关注孩子们的情感态度价值观；没有枯燥的考试的压力，家长们也更有机会享受亲子成长的快乐。

       啊！变变变，考试变闯关；变变变，林小变乐园！                                     2015.3