我爱我家

                                      ––记三年级语文实践活动

     三月初的一天，三年级的两个语文老师给同学们布置了一项特殊的作业：带着生鸡蛋宝宝学习生活一天，并做好看护。第二天，同学们带来了的鸡蛋，被小心翼翼包裹着呵护着。几十个同学提心吊胆地体验了一把当家长的不易，累心又小心。同学们难掩内心的激动，也体会老师设计此项作业的良苦用心––其实，这24小时的护蛋宝宝，只是“我爱我家”语文实践活动前期准备的一部分。

     在接下来日子里，老师继续指导同学们用笔描述护蛋宝宝的独特经历，用心和亲人们聊聊家常，倾听“妈妈讲那过去的故事”，用文字和图画记录采访家人的内容，制作出各具特性的家庭档案，用朗诵歌颂亲情，用音乐表达对家人的热爱。语文的听说读写，一直贯穿在“我爱我家”的实践活动中。在玩中锻炼能力，在玩中学习做人。

     众人拾柴火焰高  。一次成功的实践活动常常离不开不同学科老师们和家长们的支持，比如音乐老师不辞辛苦一遍遍带着同学们排练歌表演“吉祥三宝”，家长们也积极配合学校录音录像，上下一条心，用行动诠释了”爱”的含义！

                                                                                           2016.3.17