连墙也在说话

                                                      -----记林大附小板报解读评比

     著名教育家霍姆林斯基说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是刊板广播，我们都将从审美的高度规划，以便挖掘潜移默化的育人功效，最终连墙也在说话”。作为学校德育教育的前沿阵地,校园文化建设的一个重要组成部分----各班板报宣传展示工作，学校一直都非常重视：统筹安排,落实到位,做到了常态化、制度化。6月13日和15日两天,学校分低年级段和高年级段进行了新一轮的板报录像解读。

     本学期的德育主题是"俭以养德,培养勤俭节约的好习惯”,为了配合主题教育的深入开展,全校13个班级,群策群力 ,保证了13块板报，各具特色，兼顾教育功能和艺术性,既有精美的布局又有明丽的色彩，散发着文化气息。各班推选的板报解读员,通过声情并茂地详细介绍了本班板报的设计理念和特色亮点,全校同学担当评委,按照统一的评比标准,投票选出"我最喜欢的板报设计"和"我最喜欢的板报解读"。最后由大队委统计结果,颁发奖状和奖品。

     整个解读活动,学校为同学们搭设了锻炼语言表达能力的平台，既达到了教育和宣传的目的，勤俭节约习惯养成得以强化，同时也让更多的同学能领略到了各班板报设计与创意，艺术修养得到熏陶。

     连墙也在说话，真好！

                                                                           2016.6.13